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29,00€

100 horas, 4 créditos ECTS UCAV

DESTINATARIOS: En el diploma figurarán como destinatarios las categorías relacionadas en este apartado:

Pedagogo, Profesorado, Técnico superior en Educación Infantil, Psicólogo, Trabajador social

Descripción
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https://bacformacion.com/curso/pedagogo/105113/ciberacoso-y-seguridad-en-la-red/

CONTENIDOS, OBJETIVOS Y MET	Objetivos generales Estos contenidos son el primer paso para prevenir problemas derivados de los peligros que conllevan las actividades aparentemente inofensivas que realizan los menores en la red pero que en muchas ocasiones entrañan una serie de riesgos asociados. Para ello es importante conocer esos peligros y también una serie de recomendaciones con el fin de llevar a cabo un uso apropiado y con alto grado de tranquilidad. Este curso está destinado al conocimiento de las herramientas digitales que nos ofrece la red, profundizando en temas tan relevantes y de tanta actualidad como puede ser el consumo de contenidos inapropiados para su edad, el uso excesivo o el contacto inadecuado con otras personas a través de internet, el ciberacoso, las redes sociales, los juegos online, el Sexting y la seguridad de los dispositivos que empleamos, entre otros. En definitiva, educar a los más jóvenes en el uso responsable de Internet como una manera de invertir en la formación del ciudadano digital del mañana, haciéndoles más prudentes en su navegación, lo que redundará en la mejora de su seguridad individual y, por tanto, en la ciberseguridad colectiva. Objetivos específicos TEMA 1: CIBERBULLYING – Conocer en que consiste y cuáles son sus cuatro principales características – Entender porque es tan dañino y complejo. – Comprender como se produce – Conocer que debemos hacer ante un caso de Ciberbullying TEMA 2: SEXTING y SEXTORSION – Describir en que consiste el Sexting y la Sextorsion – Comprender porque practican los menores el Sexting y cuáles son los riesgos que acarrea – Clasificar las distintas características básicas que cumplen las víctimas potenciales de la Sextorsion. – Reconocer los métodos o formas más utilizadas por los extorsionadores – Entender que debemos hacer para prevenir la Sextorsion TEMA 3: GROOMING – Describir en que consiste el Grooming – Conocer las fases del “online Grooming” – Comprender como prevenir este fenómeno tan complejo – Reconocer los síntomas que puede mostrar un menor cuando es víctima TEMA 4: STALKING – Entender que se considera desde el punto de vista jurídico – Conocer las acciones que se deben llevar a cabo para evitar convertirse en una víctima – Comprender que se debe hacer si ya se está siendo víctima de esta amenaza TEMA 5: REDES SOCIALES – Conocer cuáles son los peligros más habituales para los menores – Describir las recomendaciones que debemos ejercer al utilizar las redes sociales TEMA 6: MENSAJERIA INSTANTANEA – Conocer cómo ha cambiado la forma de comunicarnos – Describir los consejos para mejorar la privacidad en las aplicaciones – Reconocer las principales causas de los problemas de seguridad a través de la mensajería TEMA 7: SEGURIDAD EN LOS DISPOSTIVOS – Conocer el alcance de la vulnerabilidad de los dispositivos móviles – Describir las claves de seguridad para protegerlos – Reconocer las principales recomendaciones al utilizarlos TEMA 8: HUELLA DIGITAL – Entender la posición de los adolescentes con su identidad digital – Comprender los riesgos que acarrea la exposición de los hijos por parte de los padres – Describir los consejos para proteger la imagen digital – Conocer las posibilidades que existen para borrar la huella digital TEMA 9: JUEGOS ONLINE – Conocer la clasificación de los juegos – Comprender los riesgos implícitos en su utilización y sus características – Describir los consejos para proteger a los menores durante su uso TEMA 10: COMO DENUNCIAR – Conocer los canales que debemos emplear para denunciar Índice Unidad 1: Ciberbullying Unidad 2: Sexting y Sextorsión Unidad 3: Grooming Unidad 4: Stalking Unidad 5: Redes Sociales Unidad 6: Mensajería Instantánea Unidad 7: Seguridad en los dispositivos Unidad 8: Huella digital Unidad 9: Juegos Online – Riesgos Unidad 10: Cómo denunciar
DIRIGIDO A	Pedagogo, Profesorado, Técnico superior en Educación Infantil, Psicólogo, Trabajador social
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(*) El valor de la acreditación puede variar al estar los cursos sanitarios sometidos al proceso de reacreditación por parte de las Universidades/Comisiones de Formación Continuada. Añadir debajo de créditos.

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Ciberacoso y seguridad en la red

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